Pilosopiya ng Edukasyon / Misyon

EDUCATIONAL PHILOSOPHY/MISYON

Bilang mga tagapagtaguyod para sa mga bata, kinikilala ng Lupon ng Paaralan na ang masinsinan at mahusay na edukasyon ng mga bata ang pangunahing responsibilidad na nakabatay sa batas. Sa layuning ito, isinasaalang-alang ng Lupon ng Paaralan ang wasto at sapat na suporta ng mga paaralan bilang isang sibikong responsibilidad na pinagsasaluhan ng lahat ng mga mamamayan.

Ang yunit ng paaralan ay magbibigay ng kapaligirang pang-edukasyon na idinisenyo upang hikayatin ang bawat mag-aaral na makuha ang mga kinakailangang kasanayan at pananaw na kailangan para sa isang makabuluhang buhay at karera. Lahat ng mga paaralan ay magsisikap na hikayatin ang mga mag-aaral na bumuo ng mga kanais-nais na gawi na kinakailangan para sa kanila upang maging responsable at matalinong mamamayan. Sa pangkalahatan, nilalayon naming magkaroon ang mga mag-aaral ng mga saloobin at kasanayan na kinakailangan para sa kasiya-siya, kapaki-pakinabang na buhay.

Naniniwala kami na ang lahat ng mga bata ay dapat bigyan ng pantay ngunit hindi magkatulad na mga pagkakataon upang payagan silang makamit sa mga antas na naaayon sa kanilang mga kakayahan. Naniniwala kami na ang lahat ng mga mag-aaral ay dapat matuto sa isang kapaligiran na nagpapahintulot sa kanila na bumuo ng mga positibong saloobin sa kanilang sarili at tunay na paggalang sa iba.

Isang mahigpit na core curriculum na idinisenyo upang makamit ang mga tiyak na resulta ng pag-aaral ay ibibigay. Ito ay planuhin na may layuning lumikha at mapanatili ang mga pamantayan na magbibigay sa mga mag-aaral ng mga kasanayang kinakailangan para sa tagumpay sa isang pandaigdigang lipunan habang binibigyan sila ng malawak na pundasyong pang-edukasyon na tumutugma sa kanilang mga interes, kakayahan at layunin. Ang mga kinakailangan sa kurikulum at pagtatapos ay regular na susuriin upang matiyak ang kanilang patuloy na pagiging angkop.

Upang makamit ang aming mga layunin at maipatupad ang pilosopiyang ito, naniniwala kami na dapat tiyakin ng lahat ng paaralan ang pakikilahok ng komunidad, mga mag-aaral, kawani, mga magulang at mga mamamayan. Ang responsibilidad sa edukasyon ay dapat ibahagi sa mahahalagang institusyon ng komunidad. Lubos kaming naniniwala na ang tagumpay ng aming sistema ng paaralan ay nakasalalay sa mabuting kaugnayan at pakikipagtulungan sa aming mga komunidad at mga institusyon nito.

Kinikilala ng Lupon ng Paaralan ang mga propesyonal na kawani bilang ang katawan na legal na sinisingil ng responsibilidad na magbigay ng edukasyon sa lahat ng bata. Sa pagtupad sa responsibilidad na ito, sisikapin ng kawani na tiyakin ang mga sumusunod.

1. Ang lahat ng mga bata ay makakabisado ng mga pangunahing kasanayan sa mga larangan ng sining ng wika, matematika, agham, kasaysayan, at teknolohiya.
2. Magbibigay ng pagtuturo na angkop sa bawat indibidwal na may paggalang sa mga layunin, pamamaraan at pagsusuri.
3. Ang mga mag-aaral ay makikita sa kanilang kabuuan bilang pisikal, mental, sosyal, at aesthetic na nilalang, na nangangailangan ng kaalaman sa paglaki at pag-unlad ng bata.
4. Ang mga miyembro ng kawani, upang mabisang maisagawa ang kanilang mga responsibilidad, ay magtatatag ng mga layunin para sa kanilang sarili na naaayon sa pilosopiya ng Lupon ng Paaralan at mga indibidwal na paaralan. Ang mga miyembro ng kawani ay makikibahagi sa isang proseso ng pagsusuri sa sarili para sa layunin ng pagpapabuti ng sarili--ang pinakalayunin ay isang pinahusay na programa sa pagtuturo para sa lahat ng mga mag-aaral.
5. Kinikilala ng Lupon ng Paaralan na hinihiling ng lipunang ito na may mataas na teknolohiya na matutunan ng mga mag-aaral kung paano makayanan ang pagbabago at matutong tanggapin na ang "pag-aaral" ay isang tuluy-tuloy na proseso.

Ganap na tinatanggap ng Lupon ng Paaralan ang responsibilidad sa pagbuo ng mga patakaran at pagkuha ng sapat na pondo upang suportahan ang proseso ng edukasyon. Palaging isasaalang-alang ng Lupon ng Paaralan ang kapakanan ng mga mag-aaral bilang nag-iisang pinakamahalagang salik sa paggawa ng mga desisyon kaugnay ng patakarang pang-edukasyon. Magiging responsibilidad ng Lupon ng Paaralan at mga tagapangasiwa na itaguyod ang mahusay na mga kasanayang pang-edukasyon at propesyonal na pag-unlad.